A partir de ahora, la Institución Universitaria ITSA cuenta su propia App móvil, un recurso tecnológico que se pone a disposición de la comunidad académica. Por medio de ésta, se pretende mejorar la divulgación de noticias de interés sobre la actualidad institucional y mostrar toda la oferta de programas académicos. Los estudiantes tienen la facilidad de acceder rápidamente a su horario de clases y consultar sus calificaciones de periodos académicos anteriores, así como las calificaciones parciales del periodo en curso. Además, los docentes pueden registrar la asistencia de los estudiantes a cada una de las clases desde la App con su smartphone o tableta conectado a internet móvil o a la red wifi institucional.

La iniciativa es liderada por el rector de ITSA, Emilio Armando Zapata, quien se propuso desde el año anterior facilitar el acceso a los estudiantes a los diferentes servicios que se ofrecen en las diferentes dependencias. En este sentido, se conformó un grupo de trabajo integrado por el diseñador gráfico de la institución, un estudiante en práctica del programa de sistemas informáticos, un egresado del programa de ingeniería telemática, los ingenieros de soporte tecnológico de la institución, y el decano de la Facultad de Ingenierías (egresado del programa de tecnología en informática).

La aplicación puede ser descargada directamente desde la tienda de aplicaciones de Android, Google Play, y próximamente estará disponible en la tienda de aplicaciones de Apple, App Store. Para futuras actualizaciones, se tendrá acceso a nuevas funcionalidades relacionadas con Bienestar Universitario, Biblioteca, Atención al Usuario y las demás que sugieran los estudiantes, en la medida que se apropien del uso de la misma.

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La Institución Universitaria ITSA continúa avanzando en su propósito de lograr la reacreditación de los programas académicos a los que se les vence dicho certificado el próximo mes de marzo de 2017.

En este sentido, el pasado 05 de septiembre radicó, ante el Consejo Nacional de Acreditación, los informes de Autoevaluación, que son el resultado de haber realizado un estudio detallado sobre la base de los criterios, las características y los aspectos definidos por el CNA, proceso en el cual se debe propiciar la participación amplia de los diversos públicos que integran la comunidad académica.

En la actualidad, se está a la espera de la designación de los pares académicos, quienes son el soporte fundamental para el proceso de acreditación. De acuerdo a como lo define el CNA, “En el proceso de Acreditación, el «Par» está encargado de emitir un juicio sobre la calidad, así que debe ser reconocido por la comunidad que lo identifica profesionalmente como alguien que posee la autoridad que le permite emitir ese juicio en la etapa de Evaluación Externa. Los pares son, además, representantes de la cultura académica. Es por ello por lo que se les reconoce como «pares académicos». Por lo general, los pares realizan investigación y docencia y son reconocidos como profesores, como investigadores o como profesionales destacados”.

Durante este proceso, los Pares Académicos verifican la metodología utilizada por la institución para realizar la autoevaluación y constata la veracidad del contenido de los informes. Esto se logra confrontando a los dueños de procesos mediante una serie de reuniones, para las cuales se convoca a estudiantes, docentes, egresados y representantes del sector productivos, relacionados todos con los programas que se pretende acreditar.

Dada la importancia de la participación de estos actores en el proceso, se debe hacer la respectiva divulgación previa, una vez que se establezca la agenta de la visita de los pares designados por el CNA.