Entre el 13 y el 17 de marzo, la Institución Universitaria ITSA, a través del Centro de Enseñanza de Lenguas, organizó la “Semana de la India”, con diversas actividades lúdicas y recreativas en las cuales participaron los docentes de idiomas y los estudiantes de la institución.

El objetivo esencial de esta programación fue fortalecer la internacionalización de casa, dando a conocer algunos aspectos básicos de la cultura de la India, segundo país más poblado del mundo (1.240 millones de habitantes), que tiene una gran variedad de expresiones culturales, algunas muy diferentes a las de los países occidentales.

Entre las actividades lúdicas y dinámicas, estuvieron: muestra gastronómica, con dos platos típicos (Chole Masala y Semiya Halwa; cine, con la proyección de la película Queen, baile Bollywood, juegos tradicionales, posiciones básicas de yoga, e idiomas indios.

La programación y realización de la semana de la India estuvo a cargo del Centro de Enseñanza de Lenguas, con la participación activa de Sameera Yarlagadda, docente asistente extranjera de inglés y otros docentes.

El Consejo Directivo de la Institución Universitaria ITSA se reunió el pasado 14 de marzo en la sede Barranquilla, y allí se aprobaron importantes acuerdos para beneficio de toda la comunidad estudiantil.

A través del Acuerdo No. 008 quedó aprobado el Sistema de Investigación de la IU ITSA, en el cual especifica el rol que debe cumplir cada uno de los actores que hacen parte del sistema: docentes, estudiantes, semilleros de investigación y el sector productivo.

En este documento se definen las formas de vinculación de los integrantes de la institución a los proyectos de investigación, sus responsabilidades y los beneficios a los que puede acceder dependiendo del éxito del proyecto en el cual participe. La investigación, en el ámbito institucional, debe ser vista y asumida como una posibilidad para fortalecer sus competencias, interactuar con pares de otras IES nacionales y extranjeras, participar en redes de conocimiento.

El propósito esencial del Sistema de Investigación de ITSA es promover, entre la comunidad institucional, una cultura investigativa, mediante la cual se inserte y participe activamente en el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI), para aplicar los nuevos conocimientos generados a la solución de los problemas reales de la sociedad colombiana. Esto teniendo en cuenta que, entre las funciones de la educación superior se cuenta la investigación, la cual debe hacerse con base en los sustentos legales establecidos, Ley 30 de 1992, Ley 1286 de 2009, Resolución 20964 de 2015 y disposiciones internas sobre esta materia.

Mediante el Acuerdo No. 007 se aprobó la modificación del programa de bilingüismo para los programas académicos regulares de la Institución Universitaria ITSA, aplicando una reducción de los requisitos en cuanto a los niveles del idioma inglés que deben aprobar los estudiantes para optar al grado, en los diferentes niveles de formación: Técnica Profesional, Tecnología y Profesional Universitario.

En el nuevo sistema aprobado, los estudiantes de las facultades de ingenierías y de educación, pueden optar al grado con un nivel A2 de inglés, los tecnólogos en nivel B1 y los profesionales universitarios con el nivel B2.

Para los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas se definió que, para optar al grado de técnico profesional, deben aprobar el nivel B1, para graduarse en el nivel tecnológico, deben aprobar el nivel B2 y los profesionales, requieren aprobar el nivel C1.

Igualmente, en este acuerdo quedó establecido que, la aprobación del respectivo nivel de inglés no será requisito para matricular y realizar el periodo de práctica empresarial.

Estas nuevas disposiciones sobre las exigencias del nivel de inglés para otra al grado, en los diferentes niveles de formación, empezará a regir a partir del segundo periodo académico de 2018. Pero, los estudiantes actuales, que deseen acogerse a esta nueva disposición, deben dirigirse al Centro de Enseñanza de Lenguas y suscribir un acta donde ratifiquen que se acogen al nuevo programa de bilingüismo.

Con base en los comentarios y el resultado de la evaluación hecha por parte de los estudiantes sobre el desempeño como instructora, Cisco Networking Academy hizo reconocimiento a la docente de la Institución Universitaria ITSA, Piedad Marchena Villanueva, como Women in Networking en Latinoamérica.

Este es un logro por sus contribuciones como instructora en los programas de Cisco que se imparten en las aulas de ITSA, como CCNA y CCNP, los cuales están orientados al manejo de redes de datos a nivel básico y avanzado.

A este reconocimiento, se suman otros logrados en años anteriores: Reconocimiento por 10 años de activa participación y servicio (2017), Expert Level Instructor Excellence (2015), Advanced Level Instructor Excellence (2016, 2014, 2012). Esto demuestra la trayectoria y el alto nivel de compromiso de la profesora Marchena, con la institución y con sus grupos de estudiantes.

También en los años 2016 y 2012 se había recibido reconocimientos para ITSA: el CCNP Curruculum Excellence, y en 2015, por los 15 años de activa participación y servicio. Estos logros son resultado del compromiso asumido por los instructores y estudiantes del programa de Ingeniería Telemática, destacándose en la enseñanza del currículo CCNP, a nivel de Latinoamérica.

Para ITSA es importante que sus docentes reciban este tipo de reconocimiento, porque pone de manifiesto la calidad de la formación impartida y el desarrollo de las competencias por parte de los estudiantes que ingresan al programa de Ingeniería Telemática. ITSA es Academia Cisco desde el año 2000.